A inovação e a tecnologia social, de baixo custo e de grande alcance social, são duas características marcantes dos projetos apresentados por estudantes da rede estadual de ensino na Mostra da Feira de Ciências, Empreendedorismo e Matemática da Bahia (Feciba), promovida pela Secretaria da Educação do Estado, desta segunda (25) até quarta-feira (27), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador. 
A mostra reúne 23 projetos de iniciação científica desenvolvidos em sala de aula e será oficialmente aberta ao público nesta terça-feira (26), às 9h. Entre as inovações apresentadas estão biocombustíveis elaborados com borra de café, com o fruto da quixabeira e com o óleo de soja saturado. 

Nos estandes montados no IAT, que faz parte da estrutura organizacional da secretaria, os visitantes também poderão conhecer experiências como a pomada cicatrizante feita com a casca da jurema preta; o creme dental a base de juazeiro, o óleo de licuri; a ração para cachorros natural e livre de conservantes; e o bloco ecológico feito com a fibra de coco. Os resultados da iniciação científica também dizem respeito à identidade étnica e cultura dos Territórios de Identidade, com projetos voltados, por exemplo, à religião de Matriz Africana e à importância da feira livre para as comunidades locais. 
Graças à relevância social dos projetos, uma comissão julgadora selecionará alunos expositores que receberão bolsa de Iniciação Científica Junior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (ICJ/CNPq), para darem continuidade às pesquisas. Além disso, a programação marca o início das atividades do projeto Ciência na Escola. 
Protagonismo 
Vindos de diversas regiões da Bahia, os estudantes estão apresentando detalhes dos projetos durante a mostra. Os alunos Marivaldo Mendonça e Jéssica Batista, ambos com 17 anos e cursando o 3º ano do Ensino Médio no Colégio Estadual Geovana Nogueira Nunes, no município de Itatim, apresentam o biocombustível a partir dos frutos da quixabeira.
“Nosso objetivo é criar pequenas áreas de reflorestamento e uma política de conscientização, na qual os resíduos retornam para a natureza sem agressão ao meio ambiente. Com este trabalho, chegamos à conclusão que o uso da flora como matéria prima para a criação de biocombustíveis é muito importante para os seres humanos. Provamos que a quixaba apresenta ótimos resultados para a produção de biocombustível mais sustentável”, afirma Marivaldo.
A coordenadora do Ciência na Escola, Shirley Costa, ressalta a importância da educação científica na rede estadual. “Percebemos o quanto esses meninos têm, com criatividade, determinação e autonomia, ido buscar soluções para problemas de suas comunidades, bem como o diálogo com o poder público de suas cidades. Isto, para nós, é a recompensa do trabalho, o resultado do esforço que a secretaria vem fazendo para implantar a educação científica em todo canto da Bahia”.
Projetos apresentados:
– “Criação de biocombustível a partir dos frutos da sideroxylon obtusifolium (quixabeira)” – Colégio Estadual Geovânia Nogueira Nunes – Milagres
– “Matemática – uma ação cidadã” – Colégio Estadual Centenário – Itaberaba
– “SOS mundo novo” – Cetep do Paraguaçu II – Mundo Novo
– “Protagonismo estudantil no controle do mosquito Aedes aegypti” – Colégio Estadual Professor Carlos – Feira de Santana
– “Feira livre de Caetité: laços de sustento e cultura” – Cetep Caetité
– “Ração para cachorros natural e livre de conservantes” – Colégio Estadual Tereza Borges de Cerqueira – Caetité
– “Biodiesel da borra do café” – Colégio Estadual João Villas Boas – Brumado
– “Utilização da água produzida pelo aparelho de ar-condicionado no cultivo de mudas de umburana de cheiro” – Colégio Estadual Antônio Batista – Guanambi
– “Canudos em versos” – Colégio Estadual Luís Cabral – Canudos
– “Ração de baixo custo para cães abandonados em Casa Nova” – Centro Educacional Antônio Honorato – Casa Nova
– “Bloco ecológico com fibra de coco como alternativa para substituição da taipa” – Centro Educacional Antônio Honorato – Casa Nova
– “Ziziphus creme dental a base de juazeiro: uma alternativa de higiene bucal a ser implementada na Educação Infantil em Canudos” – Colégio Estadual Luís Cabral – Canudos
– “Pomada cicatrizante da casca da jurema preta” – Colégio Estadual Getúlio Vargas – Casa Nova
– “Caminhão bombeiro” – Colégio Estadual Maria José de Lima – Juazeiro
– “Produção de biodiesel como alternativa para reaproveitamento do óleo de soja saturado em Maracás” – Colégio Estadual Edilson Freire – Maracás
– “Levantamento preliminar de borboletas do distrito de Ibitira de Rio Antônio” – Colégio Estadual Professora Lia de Castro – Caetité
– “Óléo de licuri: uma alternativa barata e sustentável” – Colégio Estadual Lauro Farani – Itaberaba
– “Deuses do Olimpo” – Cetep Alagoinhas
– “Feira livre de Itaberaba: manejo, higiene e profilaxia dos alimentos” – Cetep Itaberaba
– “Jardim dos orixás” – Colégio Estadual João Durval Carneiro – São Gabriel (Irecê)
– “Como nosso berimbau começou a tocar” – Colégio Estadual Domingos Barros – Conceição do Jacuípe
– “A arte de Ed Ribeiro e o ensino aprendizagem da cultura afro-brasileira (1265)” – Colégio Estadual Maria Izabel de Melo – Caetité
– “Violência e abuso contra mulheres” – Ceep TIC – Lauro de Freitas
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